Основные сведения

Полное наименование образовательной организации: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 41

Сокращённое наименование образовательной организации: МБДОУ г. Мурманска № 41

Дата создания образовательной организации: 26 ноября 1968 год

Учредитель образовательной организации:

Комитет по образованию администрации города Мурманска

Юридический адрес: 183038, г. Мурманск, пр. Ленина, д. 51

Телефон: 8(8152) 40-26-70 Факс: 8(8152) 40-26-66

Эл. почта: obrazovanie@citymurmansk.ru

Сайт: www.edu.murmansk.ru

Время работы: Понедельник – четверг с 9.00 до 17.30; Пятница с 9.00 до 16.00; Перерыв с 13.00 до 14.00

Отдел дошкольного образования:

Начальник отдела 8(8152) 402-683

Заместитель начальника отдела 8(8152) 402-681

Консультант 8(8152) 402-679; 8(8152) 402-682

Место нахождения образовательной организации: 183001, Мурманская обл., г. Мурманск, ул. Фестивальная, дом 30

График работы образовательной организации:

Пятидневная рабочая неделя: понедельник – пятница (выходные: суббота и воскресенье, официальные праздники)

Режим работы образовательной организации:

длительность функционирования – 12 часов;

режим работы – с 07:00 до 19:00;

режим работы круглосуточной группы – понедельник с 07.00 – пятница 19.00

Контактная информация

Заведующий: Менькова Ольга Георгиевна

График приема граждан: понедельник с 15.00 до 18.00

Телефон / факс: 8(8152) 47-30-92

E- mail ms.dou41@mail.ru

Адрес сайта https://мбдоу41.рф

Место осуществления образовательной деятельности: 183001, Мурманская обл., г. Мурманск, ул. Фестивальная, дом 30

Лицензия на осуществление ОД

Выписка из реестра лицензий на осуществление ОД

Государственная акредитация ОД

Комиссия по комплектованию в ДОУ Первомайского административного округа:

183050, г. Мурманск, проезд Флотский, д. 1.

Часы приема: понедельник с 14.00 до 17.30, четверг с 10.00 до 13.00

Телефон: 8 (8152) 56 — 75 – 45

Отдел содержания и текущего ремонта образовательных учреждений

Адрес: г. Мурманск, 183038, пр. Флотский, 1, тел. 45-98-79, факс 45-38-51

Электронная почта: lenosr@mail.ru

Отдел опеки и попечительства

Адрес: г. Мурманск, 183031, пр. Героев-североморцев, д. 33, тел./факс 43-38-11

Электронная почта: pravadeti@yandex.ru

Адрес: г. Мурманск, 183052, пр. Кольский, д. 129/1, тел./факс 53-94-36

Электронная почта: ohranadetstva402@yandex.ru

Начальник отдела 43-53-95 svetlanarudn@yandex.ru

Заместитель начальника отдела каб. 203/2 43-38-03 per7747@yandex.ru

Специалисты по работе с семьями опекунов, попечителей:

Главный специалист Первомайский округ, каб. 315 52-01-78

Ведущий специалист Первомайский округ, каб. 315 52-01-78

Общественный инспектор (уполномоченный) по охране прав детей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении г. Мурманска № 41:

Курганова Анастасия Нурмамбетовна

График приема: вторник с 14.00 до 18.00

Т. 8 (8152) 47-30-92

E-mail: ms.dou41@mail.ru

Опека и попечительство http://www.edu.murmansk.ru/www/komitet/opeka/opeka.htm

Виртуальные приемные и телефоны «горячих линий» http://www.edu.murmansk.ru/www/visit.htm

Структура и органы управления образовательной организацией

Учредителем Учреждения является муниципальное образование город Мурманск. Функции и полномочия учредителя осуществляет комитет по образованию администрации города Мурманска, именуемый в дальнейшем Учредитель.

Управление МБДОУ г. Мурманска № 41 осуществляется в соответствии с федеральными законами, нормативными правовыми актами Мурманской области, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, приказами Учредителя и Уставом учреждения. Учреждение в своей деятельности подотчетно Учредителю

Единоличным исполнительным органом образовательного учреждения является руководитель МБДОУ г. Мурманска № 41 заведующий Учреждением: Менькова О.Г. Назначена постановлением администрации города Мурманска № 87-К от 01.04.2020 г. «О назначении Меньковой О.Г.».

На время отсутствия заведующего Учреждением его обязанности исполняет лицо, назначаемое приказом Учредителя.

Органами управления Учреждения являются Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Попечительский совет.

Общее собрание трудового коллектива собирается не реже 2 раз в год. В заседании принимают участие все работники Учреждения. Срок полномочий — бессрочный.

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в Учреждении действует Педагогический Совет — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников. Срок полномочий — бессрочно.

В Учреждении создается коллегиальный орган управления в делах Учреждения — Попечительский совет. Срок полномочий — 1 год.

Положение о попечительском совете МБДОУ г. Мурманска №41

ФИО подписавшего документ:
Менькова Ольга Георгиевна

Должность:
ЗАВЕДУЮЩАЯ

Положение об общем собрании трудового коллектива МБДОУ г. Мурманска №41

ФИО подписавшего документ:
Менькова Ольга Георгиевна

Должность:
ЗАВЕДУЮЩАЯ

Положение о педагогическом совете

ФИО подписавшего документ:
Менькова Ольга Георгиевна

Должность:
ЗАВЕДУЮЩАЯ

Дошкольное учреждение реализует образовательную программу дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска № 41, разработанную с учётом ФГОС ДО и в соответствии с ФОП ДО

Форма обучения – очная.

Нормативный срок обучения – 6 лет.

Общая численность обучающихся – 61 воспитанник.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа) – 61 воспитанников, в том числе 15 воспитанников, являющихся иностранными гражданами.

Численность обучающихся, являющиеся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ)

Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский.

Положение о языке образования в МБДОУ №41

Информация о трудоустройстве выпускников:

МБДОУ г. Мурманска № 41 трудоустройство выпускников не осуществляет.

Федеральная образовательная программа

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Материалы для ознакомления:

Вебинар «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем»

https://www.youtube.com/watch?v=dIOgLqYMjMI

Вебинар «Федеральная образовательная программа ДО как стратегический ориентир образовательной политики»

https://www.youtube.com/watch?v=fVUVpe1cq-E

Родителям о ФОП ДО

Что такое ФОП	ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования
Какая цель у внедрения ФОП?	· Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами; · – создать единое ядро содержания дошкольного образования; · – создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания
Что входит в ФОП?	Учебно-методическая документация: · – федеральная рабочая программа воспитания; · – федеральный календарный план воспитательной работы; · – примерный режим и распорядок дня групп. Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы
Что станет обязательным для всех детских садов ?	ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы
Как применят ФОП?	ФОП станет основой для разработки образовательной программы детского сада. Детские сады сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП
Когда детские сады перейдут на ФОП?	Переход на ФОП запланирован к 1 сентября 2023 года

Практики Образовательной программой Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41 не предусмотрены.

Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации Образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41 не используются.

Образовательная программа ДО МБДОУ г. Мурманска № 41

Календарный план воспитательной работы

Рабочая Прорамма воспитания

Образовательной программой Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41 предусмотрена организация образовательной деятельности по пяти образовательным областям.

Образовательная область	Виды организованной образовательной деятельности
Социально-коммуникативное развитие	— Ребенок в семье и обществе. Основы безопасности.
Познавательное развитие	— Формирование элементарных математических представлений — Ознакомление с окружающим миром
Речевое развитие	— Развитие речи — Подготовка к обучению грамоте
Художественно-эстетическое развитие	-Рисование — Лепка — Аппликация — Музыка
Физическое развитие	— Физическая культура

Содержание образовательного процесса в группах оздоровительной направленности определяется Адаптированной основной образовательной программой для детей с ОВЗ (задержкой психического развития) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41, разработанной с учетом основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и программы воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития Л. Б. Баряевой, И. Г. Вечкановой, О. П. Гаврилушкиной

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения – до 4 лет

Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский.

Практики Адаптированной основной образовательной программой для детей с ОВЗ (задержкой психического развития) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41 не предусмотрены.

Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации Адаптированной основной образовательной программы для детей с ОВЗ (задержкой психического развития) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41 не используются.

Адаптированная основная образовательная программа для детей с ОВЗ (ЗПР) МБДОУ Г. Мурманска №41

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда с приложением рабочей программы в виде электронного документа.

Аннотация

Рабочая программа учителя-логопеда

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога с приложением рабочей программы в виде электронного документа.

Аннотация

Рабочая программа учителя-дефектолога

Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса:

Расписание образовательной деятельности МБДОУ г.Мурманска № 41 на 2023-2024 уч.г.

Режим пребывания детей в МБДОУ г. Мурманска №41
 Годовой план работы МБДОУ г. Мурманска №41 на 2023-2024 уч.г.
 Годовой календарный учебный график на 2023-2024 уч.год

В МБДОУ г. Мурманска №41 платные образовательные услуги не предоставляются.

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Лицензией на осуществление образовательной деятельности, выданной Министерством образования и науки Мурманской области от 08 февраля 2017 г. № 09-17. https://мбдоу41.рф/документы/

Руководство

Педагогический состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Инфраструктура МБДОУ

Детский сад №41 расположен — ул. Фестивальная, д.30. Здание детского сада построено по проекту, трехэтажное (первый этаж — цокольный), светлое, центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание спроектировано на 6 групповых помещений, функционируют 4 группы, состоящих из игровой, умывальной, туалетной, моечной и раздевальной комнат. Оборудован музыкально-спортивный зал. Для организации и проведения специальных занятий по коррекции речи и психического развития детей — кабинеты учителя-логопеда, дефектолога, психолога оснащенные в соответствии с современными требованиями. Медицинский блок, пищеблок, прачечная расположены на первом этаже, обеспечены оборудованием. На территории детского сада для каждой группы есть отдельный участок, на котором размещены игровые постройки, теневые навесы. Оформление интерьера детского сада: это светлые холлы, кабинеты, залы, информационно-игровыми стендами на детскую тематику. Разнообразное оформление приёмных комнат, групповых, спален помогает воспитанникам быстрее адаптироваться в стенах дошкольного учреждения, почувствовать его доброжелательную атмосферу, способствует эстетическому воспитанию детей. В группах есть место, где дети могут поиграть в шумную игру, есть зоны уединения, где ребёнок может посидеть в тишине с интересной книжкой или любимой игрушкой, имеется дидактический материал для интеллектуальных и развивающих игр, ежегодно обновляется предметно-развивающая среда. В нашем детском саду все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата.

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с расширениями здоровья

В ДОУ создаются условия доступности для всех категорий лиц с класса здоровья.

Разработчик паспортности объекта социальной инфраструктуры с учетом всех категорий лиц.
В групповых случаях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Учреждение укомплектовано квалифицированных кадров, осуществляющих коррекционно-развивающую деятельность: учитель — логопед, учитель — дефектолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старшая медицинская сестра.
Для организации занятий с воспитанниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеются оборудованные кабинеты: кабинет учителя-логопеда и кабинет учителя-дефектолога.
Коррекционно–развивающая работа с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной программы.
В ДОУ специалистами службы ПМПК обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Создана без барьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Паспорт доступности среды с приложениями 1, 3

Сведения об обеспечении доступа в здание образовательного учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

для доступа инвалидов и лиц с ОВЗ в здание МБДОУ имеется табличка со знаком инвалида и номером телефона для вызова помощника центральном входе;
проведены инструктажи с сотрудниками, предоставляющими услуги по вопросам обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Объекты для проведения практических занятий. В групповых комнатах имеются: уголки экспериментирования (старший возраст), зоны воды и песка (младший возраст), уголки природы. На территории детского сада: огород, цветники. Библиотеки, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Учебная и методическая литература находится в методическом кабинете, доступ для воспитанников отсутствует. Детские библиотеки оборудованы в каждой группе. Объекты спорта Музыкально-спортивный зал, оборудованный в соответствии с требованиям ФГОС ДО, физкультурные уголки во всех возрастных группах.

Условия питания воспитанников Организовано 4-х разовое питание для дошкольников, утвержденное СанПином. Посещающие МБДОУ г. Мурманска №41 лица с ОВЗ (согласно заключениям ТПМПК) в специальной организации питания – не нуждаются.

Охрана здоровья воспитанников Использование здоровьесберегающих технологий, закаливание, массаж. Информация о МТО образовательной деятельности

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ Использование специальных технических средств обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, посещающих детский сад (согласно заключениям ТПМПК) не требуется. Используются методические и технические дидактики в соответствии с программой обучения. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям В МБДОУ имеется доступ к сети Интернет, согласно договора №251000018325 от 01.01.2017г. на предоставление телематических услуг связи (Интернет), заключённого с ПАО «Ростелеком». Доступ в сеть Интернет доступен в кабинете заведующей, методический кабинет и кабинете начальника ХО.Свободный доступ педагогов к сети Интернет организован в методическом кабинете ежедневно.

Доступ воспитанников МБДОУ к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям отсутствует.

В МБДОУ г. Мурманска №41 создана постоянно пополняющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, основных направлениях работы, о педагогическом составе.

О специально оборудованных учебных кабинетах, об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В МБДОУ функционирует 6 групповых помещений, которые состоят из игровой, умывальной, туалетной, моечной и раздевальной комнат, цветовая палитра которых представлена теплыми, пастельными тонами. Оборудованы: • музыкальный зал; • кабинеты учителя-логопеда, учителя-дефектолога оснащены необходимыми пособиями; • медицинский блок; пищеблок; прачечная. При проектировании развивающей предметно-пространственной среды групп учитываются потребности ребёнка с ОВЗ, что позволяет решать задачи инклюзивного образования и индивидуализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО. Интерактивное и развивающее оборудование обеспечивает коррекцию основных недостатков в развитии детей. Все базисные компоненты среды организованы с учетом требований ФГОС ДО, ведущей роли игровой деятельности, закономерностей психического развития детей и позволяют решать конкретные коррекционно-развивающие задачи. Доступная среда МБДОУ позволяет детям-инвалидам получать услуги наравне с другим детьми и обеспечивает: • возможность для беспрепятственного доступа детей с ОВЗ к объектам инфраструктуры; • социально-бытовые условия с учетом конкретных потребностей ребенка с ОВЗ; • организационно-педагогические условия ориентированы на полноценное и эффективное получение образования детьми в ДОУ, реализующего инклюзивную практику. При построении коррекционной образовательной среды в МБДОУ для детей с ОВЗ учитываются следующие принципы: • Принцип развития – взаимосвязь всех сторон личностного развития; целостность личностного развития; готовность личности к дальнейшему развитию. • Принцип природособразности воспитания – соответствие педагогического влияния биологической и социальной природе ребенка с ОВЗ; понимание сложности внутренней природы ребенка, выраженности отклонения в его развитии. • Принцип психологической комфортности – создание благоприятного микроклимата общения, стимулирующего активность дошкольника с ОВЗ; обеспечение воспитаннику положительного «эмоционального самочувствия». • Принцип взаимодействия – установление глубоких личностных отношений между участниками педагогического процесса (педагоги, дети, родители); воспитатель как равноправный партнер и сотрудник в процессе взаимодействия. • Принцип доверительного сотрудничества – отсутствие давления на ребенка, доминантности во взаимодействии с ребенком: открытость, искренность в сотрудничестве. • Принцип обучения деятельности – обучение умению ставить цели и реализовывать их, в дальнейшем формирование готовности к самостоятельному познанию у детей. • Принцип здоровьесберегающий – забота о душевном состоянии ребенка, его психологическом и физическом благополучии; обеспечение психологического комфорта; устранение стрессогенных факторов, факторов, влияющих негативно на соматическое и психическое здоровье ребенка. «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» «сведения об образовательной организации/материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Помещение для размещения библиотеки в МБДОУ отсутствует. Книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете. В каждой группе оформлен книжный уголок в соответствии с возрастом детей и их особенностями.
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В МБДОУ г. Мурманска № 41 в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.3648- 20,1.2.3685-21 оборудован музыкально-физкультурный зал. Прогулочные площадки для каждой группы оснащены современными малыми архитектурными формами и оформлены по континентам Земли. Спортивная площадка оборудована. Имеется «зеленая зона».
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	Официальный сайт образовательной организации имеет адаптированную версию (версию для слабовидящих) для лиц с ограниченными возможностями.
Об условиях для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МБДОУ разработан Паспорт доступности. Паспорт доступности МБДОУ г. Мурманска №41
Цель и задачи реализации инклюзивного образования в образовательной организации	Цель – создание условий для социальной адаптации и коррекции нарушений в развитии детей с ОВЗ, образовательного развивающего пространства и без барьерной среды, позволяющих получить современное дошкольное качественное образование и воспитание с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Задачи: • осуществлять коррекцию недостатков психического и речевого развития дошкольников; • формировать высшие психические функции воспитанников, проводить профилактику негативных тенденций развития; • обеспечить равные возможности для полноценного развития ребенка в период дошкольного детства; • обеспечить психолого-педагогическую поддержку семье, повышать компетентность родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ	С детьми работают: • учитель-дефектолог; • учитель-логопед; • 12 воспитателей; • музыкальный руководитель; • инструктор по физической культуре. Направления работы специалистов МБДОУ с детьми с ОВЗ: • социализация детей в МБДОУ; • сенсорное и моторное развитие; • развитие речи и коммуникации; • развитие познавательной деятельности; • развитие игровой деятельности; • формирование бытовых навыков; • взаимодействие с родителями. Образовательный и профессиональный уровень педагогов соответствуют требованиям профессионального Стандарта. Обеспечение штата МБДОУ квалифицированными специалистами способствует повышению эффективности коррекционной работы. Педагоги обладают необходимым уровнем профессиональной компетентности и профессионализма, осуществляют свою деятельность в соответствии с современными требованиями. Опыт работы педагоги транслируют на семинарах различного уровня, публикуют в педагогических журналах. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме МБДОУ г. Мурманска №41
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В настоящее время в МБДОУ из 6 групп функционирует 1 группа для детей с ОВЗ. В группе компенсирующей направленности реализуются адаптированные образовательные программы: • Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ г. Мурманска №41, разработанная с учётом основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и программ коррекционной направленности: «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под редакцией С.Г. Шевченко, Р.Д. Тригер. • АООП для коррекционной работы с детьми дошкольного возраста 3-7 лет с задержкой психического развития в условиях образовательного учреждения с учетом психофизических возможностей с пролонгированным сроком обучения до 5 лет по рекомендациям ТПМПК, в т.ч. для детей-инвалидов. На каждого воспитанника разработан индивидуальный образовательный маршрут
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации	Место нахождения МБДОУ: 183001, г. Мурманск, ул. Фестивальная д. 30. Режим работы МБДОУ: • пятидневная рабочая неделя (выходные: суббота и воскресенье); • длительность функционирования 12 часов; • режим работы: с 07:00 до 19:00. Доступ в здание маломобильных граждан, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется посредством вызова дежурного по телефону 8 (8152) 47-30-92 О времени посещения дошкольного учреждения предварительно можно сообщить по телефону 8 (8152) 47-30-92. E-mail: ms.dou41@mail.ru Адрес WEB-сайта: https://мбдоу41.рф/ Схема проезда: Остановка «Улица Фестивальная». Транспорт, идущий до остановки «улица Фестивальная»: маршрутное такси: 53; автобусы: 11, 19, 24. В нашей организации Вы можете воспользоваться следующими услугами: • сопровождение по зданию МБДОУ; • получение справочной информации и консультаций у специалистов МБДОУ. Услуги, которые в случае трудности посещения организации, оказываются по телефону: • справочная информация; • консультации, рекомендации специалистов. Услуги, которые могут быть предоставлены в дистанционном формате (на сайте МБДОУ): • раздел «Сведения об образовательной организации» (ССЫЛКА) • раздел «Образование» (ознакомление с образовательными программами) (ССЫЛКА); • раздел «Информация для родителей» (ССЫЛКА) Обеспечение в МБДОУ комфортных условий для осуществления образовательной деятельности: территория МБДОУ соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей; обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. Оборудование помещений МБДОУ и прилегающей к ней территории соответствует Паспорту доступности. Кнопка вызова отсутствует. В зоне стоянки транспортных средств (перед и по периметру здания дошкольного образовательного учреждения) не предусмотрена парковка для инвалидов. Автостоянка – не предусмотрена. Вход в здание частично доступен, нужна помощь сотрудника учреждения. Пути движения внутри здания – частично доступны, нужна помощь сотрудника учреждения. Имеется возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В дошкольной организации существует локальная сеть, подключение к сети Интернет. В целях обеспечения доступности к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям на сайте МБДОУ создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Разработана модель цифровой образовательной среды: применение современных информационных технологий в образовательном процессе, система информационного взаимодействия с родителями, педагогической общественностью; технические средства; базы данных и информационно – справочные системы; средства компьютеризации организационно-управленческой деятельности. С целью повышения эффективности коррекционно-образовательного процесса Педагоги системно используют мультимедийные и интерактивные технологии в помощь родителям в рамках дистанционных технологий: В помощь родителям детей с ОВЗ, которые по какой-либо причине пропустили занятия, на сайте МБДОУ, оформлена вкладка «Домашние посиделки», где даны рекомендации и задания родителям, что помогает дистанционно организовать занятия дома с пользой для ребенка. Два раза в год в Дни открытых дверей для родителей проводятся занятия, консультации, мастер-классы, практикумы. Размещение в группах социальной сети (мобильных мессенджерах) рекомендаций для родителей. Организация онлайн – конференций на платформе Zoom. Обратная связь через электронную почту МБДОУ. Открытый чат с родителями. Личные сайты педагогов. Использование дистанционных форм консультирования родителей
О специальных условиях охраны здоровья	Условия охраны здоровья воспитанников, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ.
Об условиях питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Отдельное меню для воспитанников инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ не предусмотрено. Питание детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ обеспечивается в соответствии с возрастом и временем пребывания, по нормам, установленным Минздравом РФ, и соответствует требованиям СанПиН 1.2.3685-21. Постановление администрации города Мурманска № 3039 от 24.12.2020 «Об утверждении порядка предоставления бесплатного двухразового питания обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, посещающим муниципальные образовательные учреждения города Мурманска, реализующие образовательные программы дошкольного образования, и установлении размера расходов для предоставления бесплатного двухразового питания обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, посещающим муниципальные образовательные учреждения города Мурманска, реализующие образовательные программы дошкольного образования». ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрен Образовательной программой дошкольного образования МБДОУ.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	При организации образовательной и игровой деятельности для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрен Образовательной программой дошкольного образования МБДОУ специальное оборудование: • Межполушарная доска – лабиринт (развитие мыслительной деятельности; памяти и внимания. Синхронизация работы полушарий.) • Прозрачный мольберт для рисования (развитие мелкой моторики, фантазии, творческих способностей, образного мышления). • Массажные дорожки (стимуляция активных точек стопы). • Балансировочные диски (коррекция осанки, поддержания мышечного корсета всего тела, развитие координации, укрепление и разгрузка мышц спины). • Развивающие конструкторы (развитие предметной деятельности). • Развивающие игры В.В.Воскобовича. Дидактические пособия: «Коврограф «Ларчик», «Игровизор», «Кораблик «Плюх-плюх», «Эталонные фигуры «МиниЛарчик», «Логоформочки» и др. (развитие мелкой моторики рук, пространственного мышления, сенсорных способностей, мыслительных процессов). • Диагностическое оборудование для первичной и контрольной диагностики, предметно-образные и динамические средства наглядности. • Массажный мяч-ёжик (повышение кожно-мышечного тонуса и снятие напряжения).
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В МБДОУ г. Мурманска №41 общежитие и интернат отсутствуют.

Паспорт доступности МБДОУ г. Мурманска №41

Платные образовательные услуги

Финансово-хозяйственная деятельность

Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Информация о предоставлении муниципальной услуги:

«Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

Поставить ребенка для определения в ДОУ можно следующим образом:

На портале государственных услуг РФ: http://51.gosuslugi.ru
При регистрации ребенка по месту жительства в отделениях Государственного областного бюджетного учреждения «Многофункциональный цент предоставления государственных и муниципальных услуг Мурманской области» (ГОБУ «МФЦ МО»), расположенных по следующим адресам:

Ленинский административный округ: 183034 г.Мурманск, ул.Хлобыстова, д. 26;
Октябрьского административного округ: 183038 г. Мурманск, пр. Ленина, д. 45;
Первомайский административный округ: 183038 г.Мурманск, проезд Флотский, д. 1.

Комиссия по определению детей в дошкольные образовательные учреждения проводит заседания в установленные дни и часы:

Комиссия Первомайского административного округа находится по адресу: Мурманск, проезд Флотский, д.1. Часы приема: понедельник — 14.00 – 17.00,четверг – 10.00 – 13.00. Контактный телефон: (8152) 56-75–45;

Комиссия Октябрьского административного округа находится по адресу: 183038, г. Мурманск, пр.Ленина, д. 51. Часы приема: среда — 14.00-17.00, пятница — 10.00 — 12.00. Контактный телефон: (8152) 40-26-60;

Комиссия Ленинского административного округа находится по адресу: 183035 г. Мурманск, пр. Героев-Североморцев, д. 33. Часы приема: среда — 10.00 — 13.00, пятница — 14.00 — 16.00; Контактный телефон: (8152) 43-38-10.

Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по реализуемым программам

Реализуемые программы

Наличие вакантных мест

Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №41Адаптированная основная программа для детей с ОВЗ

Ясельная группа (от 1,5 до 3 лет) – 4 места

Младше — средняя комбинированная группа (от 3 до 5 лет) – 6 мест

Старшая – подготовительная комбинированная группа (от 5 до 7 лет) – нет мест

Круглосуточная группа (от 3 до 7 лет) – 3 места

Приказ КОАГМ №424 от 28.02.2023 «О закреплении МОУ на 2023-2024 учебный год

Приказ КОАГМ №649 от 28.03.2024 «О закреплении МОУ на 2024-2025 учебный год

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — нет

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта РФ — нет

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов — 13

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц — нет

Стипендии и меры поддержки обучающихся

Международное сотрудничество

Организация питания в образовательной организации

Образовательные стандарты и требования

С 1 января 2014 года вступил в силу федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федарации от 17 октября 2013 г. № 1155

Стандарт направлен на достижение следующих целей:

повышение социального статуса дошкольного образования;
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

Стандарт направлен на решение следующих задач:

охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
обеспечения равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
создания благоприятных условий развития детей в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;
обеспечения вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей детей;
формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
определения направлений для систематического взаимодействия физических и юридических лиц, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений.

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; 2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; 3) результатам освоения основных образовательных программ. В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Сведения об образовательной организации

На время отсутствия заведующего Учреждением его обязанности исполняет лицо, назначаемое приказом Учредителя.

Органами управления Учреждения являются Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Попечительский совет.

Общее собрание трудового коллектива собирается не реже 2 раз в год. В заседании принимают участие все работники Учреждения. Срок полномочий — бессрочный.

В Учреждении создается коллегиальный орган управления в делах Учреждения — Попечительский совет. Срок полномочий — 1 год.

Менькова Ольга Георгиевна

Заведующий МБДОУ г. Мурманска №41

Округ Инна Николаевна

Начальник ХО

Старший воспитатель

В МБДОУ г. Мурманска №41 платные образовательные услуги не предоставляются

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по реализуемым программам

Приказы о зачислении 2020-2021 учебный год

Приказы о зачислении 2021-2022 учебный год

Приказы о зачислении 2022-2023 учебный год

Приказы о зачислении 2023-2024 учебный год